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4月からピアノを習いにきてくれているRちゃんは幼稚園年長の女の子です。
今週は”ピータラビットと学ぶはじめてのピアノ教本1巻”の
「ピーターのたいこ」を両手の3の指、2の指、1の指で、
2拍子を感じて弾く練習をしてきました。
この曲は両手の同じ番号の指どうしで
真ん中のドだけを弾く2拍子8小節の曲です。
最初の課題は両手の3の指、2の指、1の指でそれぞれ
同じ音量、音質、音価で弾くことになっています。
Rちゃんは先週のレッスンでその課題の通り弾けたので、
今週は各小節の1拍目にアクセントを感じて2拍子で弾くことになっていました。
「Rちゃん、うまく弾けたかな?」
「はい!できた!1の指も成功した!」
とにっこり答えてくれました(^^♪
弾きにくそうにしていた1の指も、脱力して打鍵できていたので感心しました。
そして、今までにない、ゆったりとしたテンポの「ピーターのたいこ」は
はっきりとした2拍子の個性的な演奏でとても印象的でした。
Rちゃんが本当にたいこを打つようにピアノを弾いていたのが伝わってきたのです。
たった一つのドの音だけの、人の心を打つことができる本物の音楽でした。
素直な子どもの素晴らしさにまたまた感動できたレッスンとなりました。
今週は”ピータラビットと学ぶはじめてのピアノ教本1巻”の
「ピーターのたいこ」を両手の3の指、2の指、1の指で、
2拍子を感じて弾く練習をしてきました。
この曲は両手の同じ番号の指どうしで
真ん中のドだけを弾く2拍子8小節の曲です。
最初の課題は両手の3の指、2の指、1の指でそれぞれ
同じ音量、音質、音価で弾くことになっています。
Rちゃんは先週のレッスンでその課題の通り弾けたので、
今週は各小節の1拍目にアクセントを感じて2拍子で弾くことになっていました。
「Rちゃん、うまく弾けたかな?」
「はい!できた!1の指も成功した!」
とにっこり答えてくれました(^^♪
弾きにくそうにしていた1の指も、脱力して打鍵できていたので感心しました。
そして、今までにない、ゆったりとしたテンポの「ピーターのたいこ」は
はっきりとした2拍子の個性的な演奏でとても印象的でした。
Rちゃんが本当にたいこを打つようにピアノを弾いていたのが伝わってきたのです。
たった一つのドの音だけの、人の心を打つことができる本物の音楽でした。
素直な子どもの素晴らしさにまたまた感動できたレッスンとなりました。