ちょっと落ち着きがないけれど、話はしっかり聞いてポイントを押さえている
幼稚園年中さんのＴくんのレッスンでのことです。
  
「ピーターのワルツ」という曲を練習していました。
 
「Ｔくん、ワルツって前にＤＶＤで見たようにくるくる回って踊るのに、
　今の弾き方だったら、１歩ずつ踏みしめて歩いているみたいだわ。
　ドレミの３つの音を一筆書きのように一息で弾いてごらん。
　先生が弾いてみるよ。こんな風にね。」

Ｔくんは手首を上下させながらバタバタと指を動かして弾いていたため
一音ずつがスタンプを押したような音に聴こえてきて
１フレーズがなめらかに流れていませんでした。
でも、”一筆書きのように一息で弾く”の言葉で１フレーズがなめらかに弾けたとき、

「忍法ドレミの術だ！」

と嬉しそうな顔で一言。

「うーん、なかなか面白い表現だね(^^♪」

こんな子どもの一言にウキウキさせられるレッスンができることに
日々感謝しています(^^♪